ENTRELINHAS
ENTRELINHAS
Não é só um convite para uma vivência de recorte e colagem.Trata-se de um percurso de criação coletivo.Primeiro, individualmente, as crianças conhecem linhas seguindo, com a tesoura, o percurso que elas fazem na folha.
Depois, em um movimento para a composição da obra, que é feita coletivamente, é preciso conversa, planejamento, retomada de pontos de vista. São importantes paradas para apreciar a obra e retomar, ouvindo os pontos de vista dos colegas.
O trajeto das linhas, retas verticais, horizontais, diagonais, quebradas, onduladas, paralelas , cruzadas, combinadas com círculos de tamanhos variados, a resultam em uma obra coletiva cheia de movimento, cores, formas.
Uma Produção artística que dá espaço para que as crianças a façam escolhas, formem gostos e mostrem suas preferências.
"Nossa esse conjunto de linhas na folha, fica muito lindo”.
“As cores combinam”.
“O fundo preto destaca o colorido das linhas e dos círculos”.
“Podemos colar os círculos em cima das linhas, fica diferente”.
"A nossa obra está parecendo de artistas famosos, como Picasso, Tarsila do Amaral".
Professoras Fernanda e Gabriela
1º ano A
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