ENTRELINHAS

ENTRELINHAS

Não é só um convite para uma vivência de recorte e colagem.Trata-se de um percurso de criação coletivo.Primeiro, individualmente, as crianças conhecem linhas seguindo, com a tesoura, o percurso que elas fazem na folha.

Depois, em um movimento para a composição da obra, que é feita coletivamente, é preciso conversa, planejamento, retomada de pontos de vista. São importantes paradas para apreciar a obra e retomar, ouvindo os pontos de vista dos colegas.

O trajeto das linhas, retas verticais, horizontais, diagonais, quebradas, onduladas, paralelas , cruzadas, combinadas com círculos de tamanhos variados, a resultam em uma obra coletiva cheia de movimento, cores, formas.

Uma Produção artística que dá espaço para que as crianças a façam escolhas, formem gostos e mostrem suas preferências.

"Nossa esse conjunto de linhas na folha, fica muito lindo”.

“As cores combinam”.

“O fundo preto destaca o colorido das linhas e dos círculos”.

“Podemos colar os círculos em cima das linhas, fica diferente”.

"A nossa obra está parecendo de artistas famosos, como Picasso, Tarsila do Amaral".

Professoras Fernanda e Gabriela

1º ano A

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